目录
	第 一 课	教会历史的意义、背景与分期
第一部：初期教会时期（1–6世纪）
	第 二 课	初期教会的发展
	第 三 课	帝国下的教会：受迫害时期
	第 四 课	早期教父与基督教信仰
	第 五 课	君士坦丁与帝国教会的诞生
	第 六 课	主教制的建立
	第 七 课	教阶与教制的建立
	第 八 课	正统与异端的争议
	第 九 课	三一论的论争
	第 十 课	基督论的论争
	第十一课	尼西亚会议后的神学发展与正典的形成
第二部：中世纪教会时期（7–15世纪）
	第十二课	中世纪的政教局势
	第十三课	修道主义的兴起与发展
	第十四课	十字军运动
	第十五课	经院哲学
第三部：宗教改革时期（16–17世纪）
	第十六课	宗教改革运动的背景
	第十七课	宗教改革的呼声
	第十八课	马丁路德与德国的宗教改革运动
	第十九课	瑞士的宗教改革运动
	第二十课	西欧教会的宗教改革运动
	第廿一课	宗教改革运动的神学
第四部：近现代教会（18世纪至今）
	第廿二课	清教徒主义与英国教会
	第廿三课	新大陆成立的宗派
	第廿四课	大觉醒运动与海外宣教运动
	第廿五课	中国基督教的建立与发展
	第廿六课	亚、非基督教的建立与发展
	第廿七课	东正教会与非迦克墩教会的发展
	第廿八课	罗马天主教的发展
	第廿九课	19–20世纪的宗教思潮
	第三十课	普世教会运动与合一运动
参考书目

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第一课　教会历史的意义、背景与分期

 

一、教会历史的意义

A. 读教会历史的意义

神是掌管历史的主，他计划、引领历史的走向。认识历史就是从中看见神的作为，汲取教训，明白神的心意。

 

B. “教会”的定义

“教会”（ecclesia）一词的意思是“被召出来的群体”，也就是圣徒的集会。教会是神的身体、神的家，是神所呼召出来的。基督教的信仰是由基督交托给使徒，然后传承下来。

 

C. 教会的特质

1. 多元而合一。

2. 大公教会，圣徒相通。

3. 持守正统教义。

 

二、教会历史的时序和分期

A. 主前

基督降生前神子民（旧约的以色列民）的历史。

 

B. 主后

基督降生后：

1. 初期教会时期（1–6世纪）─耶稣复活至教宗大贵格利（Pope Gregory I,约540-604）时期，教会经历逼迫与异端侵扰。期间确立三一教义，成为帝国教会。

2. 中世纪教会时期（7–15世纪）─大贵格利至宗教改革期间，西欧政局不稳，蛮族受基督教影响，促成中世纪基督教文明，发展出修道主义和经院哲学。

3. 近现代（16世纪至今）─宗教改革至现代，基督教在改革后经历启蒙与理性主义的冲击，逐渐世俗化。福音广传，教会发展多元化。

 

三、教会历史的背景

A. 政治─罗马的影响

罗马帝国统一欧、亚、非，建立强大的政治体系。帝国的语言、交通和法律系统为基督教的传播提供有利的条件。

 

B. 文化─希腊的影响

亚历山大大帝（Alexander the Great,前356-323）推动希腊化，而希腊文化在语言、哲学和科学上对罗马帝国影响深远。希腊哲学对基督教的神学建构也产生重要影响。

 

C. 宗教─犹太教的影响

犹太教对神的认识和律法的诠释，成为早期基督教的基础。然而，关于耶稣的身分，两教有截然不同的理解。

 

四、初期教会的建立

A. 耶稣传道与初期教会的形成

耶稣传道、行神迹、呼吁人悔改，最后被钉死在十字架上。复活的耶稣颁布大使命，在五旬节圣灵降临后，使徒火热地传福音及建立教会。

 

B. 初期教会的扩展与内部冲突

五旬节后，教会以耶路撒冷为中心，把福音传到各地。随着外邦信徒增加，教会内部因文化差异产生张力，最后选立执事以解决问题。其后，司提反殉道，成为教会与犹太教正式分离的转捩点。

 

C. 宣教与教会扩展

保罗和其他使徒在罗马帝国各地传教，建立教会。各种异端出现，促使教会领袖捍卫正统信仰。